“你还会青训？”赵娜忽然间来了JiNg神，语调提高了一节。“要不就试试，看看你学的本事。”赵娜认识李桐最少4、5年了，从一个大孩子看起来，想不到刚刚20岁的李桐已经能这样和她交流了。而且从话语间，听起来还挺专业。
当李桐正式站在孩子们面前的时候，开口的第一句话是，“接下来，我带大家玩个游戏。”
从游戏开始，从孩子们的行为中观察，以便找到他们最适合的特点，是现代足球青训的重要特徵。每个孩子有不同的行为习惯，就看教练如何发现和如何区分引导。
“每个人拿一个标志盘，在球门前集合，看谁标志盘飞的远。前三个站好队的人有两次飞盘机会。”
孩子们顿时兴致就起来了……
系统同时给了一个助攻。“你成为这支队伍的临时主教练，所有球员意志力+1（约等於进攻活力提高20%）。”
李桐不禁内心大喜，老天助我。